คณะเทคโนโลยีการประมงและทรัพยากรทางน้ำ ถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านการจัดการทรัพยากรสัตว์น้ำแก่โรงเรียนสันป่าตองวิทยาคม|Faculty of Fisheries Technology and Aquatic Resources Transfers Knowledge on Aquatic Resource Management to Sanpatong Wittayakhom School Students

ในโอกาสนี้ รองศาสตราจารย์ ดร.อภินันท์ สุวรรณรักษ์ คณบดีคณะเทคโนโลยีการประมงและทรัพยากรทางน้ำ ให้เกียรติกล่าวต้อนรับคณะครูและนักเรียน พร้อมแนะนำบทบาท ภารกิจ หลักสูตร และแนวทางการจัดการเรียนการสอนของคณะ ผ่านการรับชมวิดีทัศน์แนะนำคณะ เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาและการประกอบวิชาชีพด้านการประมงและทรัพยากรทางน้ำ

จากนั้น นักเรียนได้รับฟังการบรรยายทางวิชาการในหัวข้อ “สายพันธุ์ปลากับการจัดการชนิดพันธุ์ในแหล่งน้ำ” ซึ่งมุ่งเน้นการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหลากหลายของชนิดพันธุ์ปลา ความสัมพันธ์ระหว่างชนิดพันธุ์กับระบบนิเวศ ตลอดจนหลักการจัดการทรัพยากรสัตว์น้ำเพื่อรักษาสมดุลและความยั่งยืนของแหล่งน้ำธรรมชาติ

นอกจากนี้ นักเรียนยังได้ศึกษาดูงานตามฐานการเรียนรู้ต่าง ๆ ของคณะ ได้แก่ สถานแสดงพรรณปลาภาคเหนือ และ พิพิธภัณฑ์ธรรมชาติวิทยาทางน้ำ ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านความหลากหลายทางชีวภาพและทรัพยากรสัตว์น้ำของภาคเหนือ รวมถึง ฐานเรียนรู้การเพาะเลี้ยงปลาชะโอน เพื่อเรียนรู้หลักการและกระบวนการเพาะเลี้ยงสัตว์น้ำ ตั้งแต่การดูแลพ่อแม่พันธุ์ การอนุบาล การจัดการคุณภาพน้ำ และการเลี้ยงสัตว์น้ำให้เหมาะสมในแต่ละช่วงวัย

อีกทั้งยังได้เยี่ยมชมการฝึกปฏิบัติงานฟาร์มของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการของคณะ โดยนักเรียนได้เห็นการประยุกต์ใช้ความรู้ทางวิชาการสู่การปฏิบัติจริง ทั้งด้านการวางแผนการผลิต การจัดการระบบการเลี้ยง การควบคุมปัจจัยแวดล้อม และการดูแลสุขภาพสัตว์น้ำ อันเป็นกระบวนการสำคัญในการผลิตสัตว์น้ำอย่างมีประสิทธิภาพ

กิจกรรมดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของพันธกิจด้านบริการวิชาการของคณะเทคโนโลยีการประมงและทรัพยากรทางน้ำ ที่มุ่งเป็นแหล่งเรียนรู้และถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านทรัพยากรสัตว์น้ำสู่เยาวชนและสังคม เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง สร้างความตระหนักถึงคุณค่าของความหลากหลายทางชีวภาพ และปลูกฝังแนวคิดการใช้ประโยชน์และการอนุรักษ์ทรัพยากรสัตว์น้ำอย่างรับผิดชอบและยั่งยืน

On this occasion, Associate Professor Dr. Apinun Suvarnaraksha, Dean of the Faculty of Fisheries Technology and Aquatic Resources, warmly welcomed the teachers and students. The participants first viewed an introductory video presenting the faculty’s roles, missions, academic programs, and educational approaches, helping students gain a better understanding of educational opportunities and career pathways in fisheries and aquatic resources.

The students then attended an academic lecture entitled “Fish Species and Species Management in Aquatic Ecosystems.” The lecture focused on fostering an understanding of fish biodiversity, the relationships between fish species and aquatic ecosystems, and the principles of aquatic resource management aimed at maintaining ecological balance and sustainability.

As part of the program, the students visited several learning stations within the faculty, including the Northern Fish Species Exhibition Center and the Aquatic Natural History Museum, both of which serve as important educational resources showcasing aquatic biodiversity and fishery resources in Northern Thailand. They also participated in activities at the Chao Fish Aquaculture Learning Station, where they learned about aquaculture principles and practices, including broodstock management, larval and juvenile rearing, water quality management, and age-appropriate fish husbandry techniques.

In addition, the students observed practical farm training conducted by second-year undergraduate students. This experiential learning component demonstrated how academic knowledge is applied in real-world situations, covering production planning, aquaculture system management, environmental control, and aquatic animal health management. The experience provided valuable insight into systematic and efficient aquaculture production processes.

This activity forms part of the Faculty’s academic service mission to serve as a learning center and disseminator of knowledge related to fisheries and aquatic resources for young people and the wider community. The program seeks to promote experiential learning, raise awareness of the value of biodiversity, and foster responsible and sustainable utilization and conservation of aquatic resources.